教授帶著特殊“頭盔”授課，世界各地的學(xué)生在幾近真實的教學(xué)場景狀態(tài)中實現(xiàn)“零差別”同步上課互動，還能實時與大洋彼岸的同學(xué)們共同完成多項復(fù)雜課程作業(yè)；醫(yī)學(xué)院學(xué)生戴上VR(虛擬現(xiàn)實)眼鏡，通過老師展示的實時三維人體模型，觀察包括骨骼、血管、肌肉等豐富內(nèi)容，通過視覺、聽覺、嗅覺、觸覺浸入式體驗；在虛擬實驗室中，工作人員可進行虛擬發(fā)動機的拆裝訓(xùn)練，在接觸到實物之前，就有直觀認識，避免直接使用可能帶來的安全問題……
這不是科幻電影的場景，如今這樣的虛擬現(xiàn)實教學(xué)效果即將成為現(xiàn)實! 昨天，上海交大-曼恒虛擬現(xiàn)實創(chuàng)新教育實驗中心投入使用，并舉行了“創(chuàng)·想未來—首屆虛擬現(xiàn)實創(chuàng)新教育研討會”。
不局限于單一的“實驗教學(xué)”用途，這一虛擬現(xiàn)實創(chuàng)新教育實驗中心將具備教育創(chuàng)新實驗室、創(chuàng)新技術(shù)培訓(xùn)課堂、創(chuàng)新應(yīng)用與內(nèi)容創(chuàng)作工作室三大職能模塊，實現(xiàn)虛擬現(xiàn)實技術(shù)在“教學(xué)”“實訓(xùn)”“實踐”“科研”領(lǐng)域四大核心功能。該中心由上海交大文創(chuàng)學(xué)院與曼恒數(shù)字聯(lián)合建設(shè)而成。
創(chuàng)新實驗室中有最先進的虛擬現(xiàn)實軟硬件產(chǎn)品，打造綜合虛擬現(xiàn)實創(chuàng)新實驗中心，為學(xué)生提供實訓(xùn)場所，進行實際場景無法實現(xiàn)的虛擬實驗。
創(chuàng)新教育課堂則采取新型小組式學(xué)習(xí)，用新型虛擬現(xiàn)實交互設(shè)備打造虛擬現(xiàn)實創(chuàng)新教育課程，供學(xué)校定期開展通識教育、專業(yè)培訓(xùn)及研究資質(zhì)培訓(xùn)課程。學(xué)校還將打造虛擬現(xiàn)實課程，開設(shè)虛擬現(xiàn)實專業(yè)教育課程，解決諸如機電機械、建筑、化工、考古藝術(shù)等專業(yè)在實際場景中難以進行實地教學(xué)的問題，利用虛擬現(xiàn)實技術(shù)搭建的虛擬環(huán)境實現(xiàn)專業(yè)教學(xué)。
上海交大文創(chuàng)學(xué)院積極聯(lián)系學(xué)院內(nèi)外虛擬現(xiàn)實領(lǐng)域?qū)＜议_展合作，制定專業(yè)課程教學(xué)大綱和課程設(shè)計，打造高品質(zhì)課程，向虛擬現(xiàn)實行業(yè)輸送更多高質(zhì)量虛擬現(xiàn)實技術(shù)人才。雙方還將針對高職院校師資進行培訓(xùn)，推進虛擬現(xiàn)實教育教學(xué)的發(fā)展。
責(zé)任編輯：吳一波
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