在沒(méi)有出現(xiàn)兒童vr的時(shí)候你是否想象過(guò)兒童vr會(huì)成為新的教學(xué)方式，而下面將去校園里看看現(xiàn)在正流行的兒童vr技術(shù)吧。
谷歌首席執(zhí)行官Sundar Pichai認(rèn)為：“虛擬現(xiàn)實(shí)可以激發(fā)學(xué)生的想象力和幫助他們以身臨其境的方式去了解諸如血液如何流經(jīng)人體或氣候變化對(duì)大堡礁的影響，并承諾將把這項(xiàng)技術(shù)帶給英國(guó)的一百萬(wàn)民學(xué)生。”而且他表示現(xiàn)在已經(jīng)收到成千上萬(wàn)的英國(guó)老師反饋，認(rèn)為VR教學(xué)可以提高學(xué)生的讀寫(xiě)能力和寫(xiě)作技巧，并為傳統(tǒng)的教學(xué)方式注入新鮮血液。
當(dāng)你身邊的小學(xué)也開(kāi)始啟動(dòng)VR課堂技術(shù)的時(shí)候，這會(huì)為孩子開(kāi)啟未來(lái)教育平臺(tái)的作用。對(duì)于VR是否會(huì)取代老師，也許可以這樣認(rèn)為再先進(jìn)的技術(shù)也不會(huì)替代老師的作用，好的技術(shù)是在老師的應(yīng)用下，為教育真正服務(wù)的，“真正能上課的VR課堂”才是學(xué)校需要的。
最后建議在家長(zhǎng)的監(jiān)督下，使用兒童VR設(shè)備。生活中不存在沒(méi)有缺點(diǎn)的人，產(chǎn)品也是一樣，有優(yōu)點(diǎn)，肯定就有缺點(diǎn)，所以我們要正視缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)才能更好的使用。
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