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【專訪】開豆英語Dhonam Pemba：通過人工智能來做到語言教學(xué)，讓AI進行真實的對話

2017-05-04 10:29:08 來源： DVBCN 熱度:
2017年4月20日，第五屆上交會正式拉開帷幕。本屆上交會主題是“創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展，保護知識產(chǎn)權(quán)，促進技術(shù)貿(mào)易”，本屆上交會特設(shè)了AI人工智能版塊——TEF2017科技娛樂季，涵蓋了TEF2017AI科技亮點產(chǎn)品展示SHOW、2017亞太人工智能峰會、2017全球機器人格斗大賽與2017全球VR電子競技大賽等3大分版塊。
 
在4月21日的亞太人工智能峰會上，開豆英語創(chuàng)始人及首席科學(xué)家——多南·潘巴博士（Dhonam Pemba）做了題為《人工智能與對話系統(tǒng)》的主題演講，其后接受了TEF科技娛樂季主辦方DVBCN&DVBCN的采訪。
 
    
Dhonam Pemba擁有生物醫(yī)學(xué)工程的博士學(xué)位，并曾任職于國家國防部且研究制作大腦芯片。之后他又在美國宇航局工作，建造微型宇宙飛船。但他之前遇到的最大挑戰(zhàn)就是外語。眾所周知，學(xué)習(xí)外語非常非常困難，所以我們回看神經(jīng)科學(xué)并試圖解決學(xué)習(xí)外語為什么如此之難的問題。
 
他了解孩童，并研發(fā)能將神經(jīng)科學(xué)運用到其他領(lǐng)域的產(chǎn)品，這些領(lǐng)域例如運動。而且他們通過結(jié)合人工智能來提高自己的產(chǎn)品，并加入更多的人工智能團隊人員來充實自己的團隊，所以現(xiàn)在他們在神經(jīng)科學(xué)的基礎(chǔ)上開發(fā)人工智能去教授語言。
 
對話人工智能的幾個方法
 
第一是編程：用不同的規(guī)則來進行編程。如果有腳本的話，我們就可以自己來編寫。其次是機器編寫，然后就是深度學(xué)習(xí)。人工智能的對話機器人，事實上它建立在非常多的規(guī)則之上，比如說我的名字是什么，你怎么樣等等。有時候你和機器人有過這樣的對話，你可以看到基本上對話就是這樣的模式。如果你想要有這樣的對話集成，你得寫數(shù)以萬計的程序代碼才能夠?qū)崿F(xiàn)。寫程序事實上不是一個最好的辦法，所以說還是一個很有意思的話題。
 
第二個是經(jīng)常被用到的會說話的玩具，就是給小孩的一些玩具。比如說芭比娃娃，它有8千條代碼，事實上只要有一個軟件將故事書內(nèi)容輸入進去。你想要它說什么，你都可以輸入進去。這是以往的AI的方法。但是做的方法很不一樣，它雖然也是人工智能，也是機器學(xué)習(xí)，但它要輸入很多東西。而且必須把所有的內(nèi)容都自己輸入進去。如果你要創(chuàng)造這樣的機器人的話，你需要自己去寫程序，每一句它會說的話，你都要采取相應(yīng)的措施應(yīng)對。比如臉書的機器人就是這樣操作的，所有東西都要自己輸入。
 
機器學(xué)習(xí)是意圖學(xué)習(xí)，是一個很大的進步。這些公司做的事情，亞馬遜有一個對話，事實上也是一樣的東西。它說它是一個機器學(xué)習(xí)，事實上它仍是人工在做這些事情，他需要人工理解你的意圖，然后采取措施。
 
開豆英語
 
有人說人工智能可能會取代人類在交談這方面的功能，因為AI在交通、語音領(lǐng)域的應(yīng)用隨處可見，關(guān)于語言教學(xué)領(lǐng)域，Dhonam Pemba說這是開豆英語所做的一部分，目前已經(jīng)有超過27家公司開始了對話機器人的研究，開豆英語也是其中一個。
 
Dhonam Pemba介紹到開豆英語是做語言教學(xué)的，旨在希望通過AI來做語言教學(xué)。開豆英語希望通過單通過人工智能來做到語言數(shù)字的教學(xué)，通過講一些非常隨機的對話，通過大量的數(shù)據(jù)分析，讓AI進行真實的對話。
 
開豆現(xiàn)在正在努力的主要項目是試圖讓人工智能教授孩子語言，例如英語、中文、法語等。
公司用人工智能訓(xùn)練真人孩童學(xué)習(xí)語言，并觀察他們是如何學(xué)習(xí)語言的。他們公司的最大優(yōu)勢就在于能讓產(chǎn)品于學(xué)習(xí)者進行多重對話，運用人工智能進行語言學(xué)習(xí)的最大問題是人與機器只能一昧一問一答，不能形成完整的對話，但他們產(chǎn)品能形成完整的會話過程。
 
TEF科技娛樂季感想
 
Dhonam Pemba認為此次大會十分有意義，能將美國和中國的各色人士匯聚一堂。它能反映出人工智能的未來在哪，也能讓觀眾了解什么是人工智能，讓所有人知道什么是人工智能。很多人對人工智能并不了解甚多，他們也并不知道人工智能到底是什么。Dhonam Pemba博士表示，此次參加TEF亞太人工智能峰會的最大收獲應(yīng)該是讓他了解到開豆英語在人工智能的道路上發(fā)展到什么地步，以及自己缺少的或未涉及到的。

責(zé)任編輯：黃焱林