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【專訪】開豆英語Dhonam Pemba:通過人工智能來做到語言教學(xué),讓AI進(jìn)行真實(shí)的對話

2017年4月20日,第五屆上交會正式拉開帷幕。本屆上交會主題是“創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展,保護(hù)知識產(chǎn)權(quán),促進(jìn)技術(shù)貿(mào)易”,本屆上交會特設(shè)了AI人工智能版塊——TEF2017科技娛樂季,涵蓋了TEF2017AI科技亮點(diǎn)產(chǎn)品展示SHOW、2017亞太人工智能峰會、2017全球機(jī)器人格斗大賽與2017全球VR電子競技大賽等3大分版塊。
 
在4月21日的亞太人工智能峰會上,開豆英語創(chuàng)始人及首席科學(xué)家——多南·潘巴博士(Dhonam Pemba)做了題為《人工智能與對話系統(tǒng)》的主題演講,其后接受了TEF科技娛樂季主辦方DVBCN&AsiaOTT的采訪。

 
【專訪】開豆英語Dhonam Pemba:通過人工智能來做到語言教學(xué),讓AI進(jìn)行真實(shí)的對話-DVBCN
    
Dhonam Pemba擁有生物醫(yī)學(xué)工程的博士學(xué)位,并曾任職于國家國防部且研究制作大腦芯片。之后他又在美國宇航局工作,建造微型宇宙飛船。但他之前遇到的最大挑戰(zhàn)就是外語。眾所周知,學(xué)習(xí)外語非常非常困難,所以我們回看神經(jīng)科學(xué)并試圖解決學(xué)習(xí)外語為什么如此之難的問題。
 
他了解孩童,并研發(fā)能將神經(jīng)科學(xué)運(yùn)用到其他領(lǐng)域的產(chǎn)品,這些領(lǐng)域例如運(yùn)動。而且他們通過結(jié)合人工智能來提高自己的產(chǎn)品,并加入更多的人工智能團(tuán)隊(duì)人員來充實(shí)自己的團(tuán)隊(duì),所以現(xiàn)在他們在神經(jīng)科學(xué)的基礎(chǔ)上開發(fā)人工智能去教授語言。
 
對話人工智能的幾個方法
 
第一是編程:用不同的規(guī)則來進(jìn)行編程。如果有腳本的話,我們就可以自己來編寫。其次是機(jī)器編寫,然后就是深度學(xué)習(xí)。人工智能的對話機(jī)器人,事實(shí)上它建立在非常多的規(guī)則之上,比如說我的名字是什么,你怎么樣等等。有時候你和機(jī)器人有過這樣的對話,你可以看到基本上對話就是這樣的模式。如果你想要有這樣的對話集成,你得寫數(shù)以萬計(jì)的程序代碼才能夠?qū)崿F(xiàn)。寫程序事實(shí)上不是一個最好的辦法,所以說還是一個很有意思的話題。
 
第二個是經(jīng)常被用到的會說話的玩具,就是給小孩的一些玩具。比如說芭比娃娃,它有8千條代碼,事實(shí)上只要有一個軟件將故事書內(nèi)容輸入進(jìn)去。你想要它說什么,你都可以輸入進(jìn)去。這是以往的AI的方法。但是做的方法很不一樣,它雖然也是人工智能,也是機(jī)器學(xué)習(xí),但它要輸入很多東西。而且必須把所有的內(nèi)容都自己輸入進(jìn)去。如果你要創(chuàng)造這樣的機(jī)器人的話,你需要自己去寫程序,每一句它會說的話,你都要采取相應(yīng)的措施應(yīng)對。比如臉書的機(jī)器人就是這樣操作的,所有東西都要自己輸入。
 
機(jī)器學(xué)習(xí)是意圖學(xué)習(xí),是一個很大的進(jìn)步。這些公司做的事情,亞馬遜有一個對話,事實(shí)上也是一樣的東西。它說它是一個機(jī)器學(xué)習(xí),事實(shí)上它仍是人工在做這些事情,他需要人工理解你的意圖,然后采取措施。
 
開豆英語
 
有人說人工智能可能會取代人類在交談這方面的功能,因?yàn)锳I在交通、語音領(lǐng)域的應(yīng)用隨處可見,關(guān)于語言教學(xué)領(lǐng)域,Dhonam Pemba說這是開豆英語所做的一部分,目前已經(jīng)有超過27家公司開始了對話機(jī)器人的研究,開豆英語也是其中一個。
 
Dhonam Pemba介紹到開豆英語是做語言教學(xué)的,旨在希望通過AI來做語言教學(xué)。開豆英語希望通過單通過人工智能來做到語言數(shù)字的教學(xué),通過講一些非常隨機(jī)的對話,通過大量的數(shù)據(jù)分析,讓AI進(jìn)行真實(shí)的對話。
 
開豆現(xiàn)在正在努力的主要項(xiàng)目是試圖讓人工智能教授孩子語言,例如英語、中文、法語等。
公司用人工智能訓(xùn)練真人孩童學(xué)習(xí)語言,并觀察他們是如何學(xué)習(xí)語言的。他們公司的最大優(yōu)勢就在于能讓產(chǎn)品于學(xué)習(xí)者進(jìn)行多重對話,運(yùn)用人工智能進(jìn)行語言學(xué)習(xí)的最大問題是人與機(jī)器只能一昧一問一答,不能形成完整的對話,但他們產(chǎn)品能形成完整的會話過程。
 
TEF科技娛樂季感想
 
Dhonam Pemba認(rèn)為此次大會十分有意義,能將美國和中國的各色人士匯聚一堂。它能反映出人工智能的未來在哪,也能讓觀眾了解什么是人工智能,讓所有人知道什么是人工智能。很多人對人工智能并不了解甚多,他們也并不知道人工智能到底是什么。Dhonam Pemba博士表示,此次參加TEF亞太人工智能峰會的最大收獲應(yīng)該是讓他了解到開豆英語在人工智能的道路上發(fā)展到什么地步,以及自己缺少的或未涉及到的。
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