新華網(wǎng)北京3月11日電 近日，2018-2019年度廣東省職業(yè)院校學生專業(yè)技能大賽（高職組）“人工智能技術(shù)創(chuàng)新應用”賽項在珠海廣東科學技術(shù)職業(yè)學院開賽。來自廣東科學技術(shù)職業(yè)學院、深圳職業(yè)技術(shù)學院、番禺職業(yè)技術(shù)學院、深圳信息職業(yè)技術(shù)學院、廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學院等30余所高職院校的53支代表隊以實體智慧物流無人車為場景，完成人工智能平臺搭建、數(shù)據(jù)采集與分析、人工智能算法應用、信息識別、路徑規(guī)劃、人臉識別等多項比賽任務。

據(jù)了解，此次賽項和以往賽項有所不同，一是瞄準世界人工智能科技前沿，二是將“立德樹人”體現(xiàn)在競賽全過程。“在‘無處不終端、處處皆計算’的人工智能時代，創(chuàng)造性思考和行動力變得前所未有的重要。”創(chuàng)新賽項的設計者、專家組老師表示：“我們?nèi)蕴幱谌跞斯ぶ悄茈A段，未知遠遠大于已知。我們的教育更加不能落后，學生與其被動擔心，不如主動擔當。”

來自某校的一名學生，針對高?？爝f派送點零散、學生取件排長龍、快件無法及時派送等問題探索實現(xiàn)校園范圍內(nèi)物流智能化配送。該學生利用無人車激光雷達、視覺、定位導航和移動互聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)，通過提前規(guī)劃好配送路徑、在配送過程中進行智能避障達到智能化配送。他認為，智能無人車的物流配送可以提高快遞配送的效率和準確率、改善校園管理秩序，同時也能降低快遞公司的人力消耗。該想法如今已經(jīng)成為一項教學實踐，此次在“人工智能技術(shù)創(chuàng)新應用”賽項中，他又和指導教師提出掃碼取貨、語音開箱等創(chuàng)新功能，在比賽中大放異彩。

據(jù)悉， 廣東省“人工智能技術(shù)創(chuàng)新應用”賽項旨在精準對接大灣區(qū)產(chǎn)業(yè)升級需要，為支持大灣區(qū)的經(jīng)濟社會發(fā)展提供合適的技能型人才。